РЦПППО–Пазарджик проведе обучение за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения при деца в ранна възраст
РЦПППО–Пазарджик проведе обучение за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения при деца в ранна възраст
На 27 октомври 2026 г. в лекционната зала на Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Пазарджик се проведе обучение за педагогически специалисти от детски градини в област Пазарджик на тема: „Практическо приложение на скрининг тест за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения при деца от 3 години до 3 години и 6 месеца“.
Обучители бяха д-р Гергана Колчакова – директор на РЦПППО–Пазарджик, и Василка Лазарова-Ненова – логопед в Регионалния център.
Основната цел на обучението беше да се повишат компетентностите на педагогическите специалисти за практическото прилагане на скрининг теста като инструмент за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения и за своевременно разпознаване на потребностите от подкрепа в ранна детска възраст.
В рамките на обучителната програма участниците се запознаха с целите на скрининг изследването и неговото място в процеса на ранно оценяване на потребностите от допълнителна подкрепа за личностно развитие. Акцент беше поставен върху нормативната рамка на ранното оценяване и условията за неговото провеждане.
Специално внимание беше отделено на съдържанието на скрининг теста и въпросниците за учители и родители, както и на възрастовите особености в развитието на децата между 3 и 3 години и 6 месеца. Бяха представени тестовите задачи и възможностите за тяхното практическо приложение.
Важна част от обучението бяха дейностите, свързани с обобщаването и анализа на резултатите, обсъждането на казуси от педагогическата практика и работата със стимулната книжка. По този начин участниците имаха възможност да задълбочат познанията си и да обсъдят практически аспекти от прилагането на инструмента в работата с деца в ранна възраст.
Проведеното обучение подчерта значението на ранното разпознаване на възможните рискове от обучителни затруднения и на навременните действия за подкрепа на детското развитие. Прилагането на скрининг инструменти подпомага педагогическите специалисти в процеса на идентифициране на областите, в които детето може да среща затруднения, и създава предпоставки за своевременно планиране на подходящи последващи действия.
РЦПППО–Пазарджик продължава да подкрепя професионалното развитие на педагогическите специалисти в областта на приобщаващото образование, като насърчава обмена на знания, добри практики и ефективни подходи за подкрепа на всяко дете.
